Estudiantes de Culver City aprenden de organizaciones artísticas profesionales en el Front and Center Theatre Collaborative

Estudiantes de Culver City aprenden de organizaciones artísticas profesionales en el Front and Center Theatre Collaborative

¿Su estudiante de primaria llega a casa hablando de piratas o cuentacuentos en sus aulas? ¿Se pregunta cómo su hijo de secundaria llegó a ver una actuación en un teatro local? Estas experiencias y más son posibles gracias a Front & Center Theatre Collaborative, un modelo de programa único financiado a través de donaciones a CCEF. Esta exitosa iniciativa ha existido por más de 10 años, conectándose con organizaciones artísticas profesionales para brindar educación en artes teatrales para todos los estudiantes de CCUSD K-12. Nuestros socios artísticos: 24th Street Theatre, The Actors’ Gang, Center Theatre Group, Story Pirates, We Tell Stories y Young Storytellers, brindan talleres dentro y fuera de la escuela, asambleas y excursiones. Cada organización puede ofrecer su perspectiva y habilidades de enseñanza únicas para involucrar a los estudiantes en formas no tradicionales que complementan su instrucción regular en el salón de clases y mejoran el rendimiento académico en las áreas de alfabetización, historia, estudios sociales y artes del lenguaje.

24th Street Theatre, Story Pirates, We Tell Stories y Young Storytellers trabajan con estudiantes de primaria. El 24th Street Theatre lleva a cabo talleres en clase para todos los alumnos de quinto grado; los estudiantes también visitan la sede histórica del teatro en el centro de Los Ángeles para aprender cómo se organiza una producción profesional. Story Pirates enseña la estructura de la historia, el desarrollo del carácter y la autoexpresión a todos los estudiantes de cuarto grado. Los artistas docentes trabajan con los estudiantes para desarrollar sus propias historias y luego representan las historias de los estudiantes en una asamblea de toda la escuela. We Tell Stories es una comunidad multiétnica de artistas que conecta al público joven con los antiguos poderes y la sabiduría de la narración. Sus actuaciones interactivas en las escuelas primarias dan vida al folclore mundial, los cuentos de hadas, la literatura, las leyendas y la mitología. El programa Script to Stage de Young Storytellers asesora a los estudiantes de quinto grado e inspira a los estudiantes a descubrir el poder de su voz.

Nuestros estudiantes de 4º a 6º grado trabajan con el grupo de teatro de Culver City, The Actors’ Gang. Actores profesionales visitan las clases de estudios sociales de sexto grado para dar vida a escenas históricas. El programa extracurricular para alumnos de cuarto y quinto grado introduce a los niños al teatro a través de actuaciones, ayudándolos a encontrar sus propias voces creativas y reforzando la empatía y la emoción humana.

«Nuestro Departamento de Educación ha estado infundiendo el arte de la actuación y la creación teatral en las clases de historia de la Escuela Intermedia de Culver City durante más de una década», comparte Adam Jefferis, Gerente de Programas de Actors’ Gang.

“Una y otra vez, nuestros artistas docentes son testigos de cómo los estudiantes de CCMS teatralizan lo que saben, recuerdan y se inspiran para dar vida. Los estudiantes tienen la oportunidad de colaborar entre sí junto con nuestros artistas docentes, perfeccionando sus habilidades de trabajo en equipo y dando vida al material del aula con su propia imaginación. Es una experiencia de aprendizaje tanto para nosotros como para los estudiantes y esperamos fomentar la creatividad en el aula cada año”.

Haylei Torres, quien enseña Historia Antigua en sexto grado, dice que las experiencias con la Banda de Actores inspiran el aprendizaje de los estudiantes y también sirven de inspiración para ella como maestra. Ella planea incorporar el uso de la creación y representación de cuadros en su salón de clases. “La razón más convincente para exponer a los estudiantes a este tipo de experiencia”, comparte, “es su efecto en su autoestima. Mis estudiantes se sintieron valorados durante el proceso y una sensación de logro personal durante las actuaciones”.

Un informe de 2022 de la Asociación de Educación Artística del Departamento de Educación de EE. UU. revisó numerosos estudios de investigación para explorar la importancia de la educación teatral en el aprendizaje y el crecimiento académico y personal de los estudiantes. El informe afirma que «los estudios muestran el impacto positivo del teatro en el éxito de los estudiantes y refuerzan los hallazgos de que la educación teatral promueve el desarrollo y el crecimiento de la identidad, genera empatía y relaciones entre compañeros y empodera a los participantes para transformar su comprensión de su lugar en el mundo».

Sus donaciones a CCEF hacen posible financiar estas emocionantes oportunidades para nuestros estudiantes. El otoño pasado, sus donaciones patrocinaron una presentación de la obra itinerante de East West Players, When Yuri Met Malcolm , para 150 estudiantes de Estudios Étnicos en el Auditorio Robert Frost. Contada a través del prisma de su improbable amistad con Malcolm X, When Yuri Met Malcolm explora el legado del activista estadounidense de derechos civiles Yuri Kochiyama.

Más recientemente, los estudiantes de cine y teatro de CCHS asistieron a una presentación de Crepúsculo: Los Ángeles, 1992 de Anna Deveare Smith en el Mark Taper Forum del Center Theatre Group. Crepúsculo es una obra impresionante y seminal que explora el devastador impacto humano de los cinco días de levantamiento que siguieron al veredicto de Rodney King. Experiencias como esta permiten a los estudiantes aprender sobre eventos históricos y estudios sociales de una manera única y, a menudo, más memorable.

CCEF agradece el generoso apoyo para el programa Front & Center Theatre Collaborative de Sony Pictures Entertainment, así como el apoyo anterior de Fineshriber Family Foundation y Collins Foundation.

Pregunte a sus alumnos sobre sus visitas con Story Pirates, Actors’ Gang, Young Storytellers, Center Theatre Group, 24th Street Theatre y We Tell Stories. Done hoy para sostener y expandir estos y otros programas excepcionales en cada escuela de CCUSD.